二、公安实战化教学引领下《治安管理》精品课程建设相关问题研究成果简介

成果名称：公安实战化教学引领下《治安管理》精品课程建设相关问题研究

成果完成人姓名：安福强  李  骥  李天明  杨中华  聂英斌  

                莫莲娣   王  刚   

成 果 科 类：   法  学 

 2010年《治安管理》课程被评为院级精品课程之后，治安管理教学团队紧密结合社会治安形势发展变化和治安管理工作实际，调整课程教学内容，尝试推行多种教学方法，搭建网络教学平台，精心制作教学录像、教学课件、教学日历和案例库、习题库等课程共享资源， 2012年被省教育厅确定为“2012年度甘肃省高等学校精品课程”。

2012年7月，按照教育厅关于精品课程后续建设的要求，课程组确定了“《治安管理》精品课程建设相关问题研究”学院教研项目并于2013年1月获批，项目编号2013GJYXM05。项目被批准立项后，项目组成员先后赴天水、兰州、定西等地基层公安机关就课程教学内容设置、教学方法运用、实践性教学组织、教学点和教学基地建设、课程教材编写等开展调研，为课程改革积累了最真实的第一手资料，也据此撰写了紧贴治安业务实际的学术论文19篇。课题组也先后赴浙江警察学院、湖南警察学院、中国人民公安大学等院校就《治安管理》精品课程建设及教材建设进行探讨，并结合本省治安管理业务实际，组织或参与编写了《公安派出所业务工作规范》、《治安学专业实训教程》，主持或参与治安管理教学和治安管理业务课题项目6项。2014年5月项目获准结项并被评为校本科研项目一等奖。2016年，“《治安管理》精品课程建设相关问题研究”、“治安管理专业教、学、练、战一体化实践教学研究”分获教育厅教学成果厅级奖。同时，在省级精品课程和本项目的助推下，2016年《治安管理》被教育厅评为省级精品资源共享课。2016年，课题负责人参加公安部组织的全国公安院校教学技能大赛获治安管理类一等奖。

 项目主要内容：（1）问题的提出及现实意义，即基于国家对精品课程建设的总体要求、社会治安形势对课程要求、厘清课程专业和学科建设关系的考虑以及课程自身建设的考虑。（2）项目研究的主要内容，即课程设计思路、课程教学内容遴选、课程教学方法与手段创新、课程实践性教学组织实施、教材建设。